Analisis Penyebab Bullying Peserta Didik di Sekolah Dasar

Abstrak

Penulisan artikel bertujuan untuk Menganalisis faktor-faktor penyebab bullying peserta didik di sekolah dasar.  Bullying di sekolah telah berkembang menjadi fenomena global yang mendapat perhatian besar dari berbagai pihak. Dengan anggapan yang keliru bahwa Bullying hanya terjadi pada siswa anak sekolah menengah, orang tua dan institusi pendidikan sering kali tidak menyadari bahwa Bullying bisa terjadi pada anak usia sekolah dasar, yang seharusnya masih berada dalam tahap perkembangan awal dan membutuhkan lebih banyak perlindungan serta pendidikan untuk menghindari dampak negatif dari Bullying. Metode penelitian ini menggunakan metode library research atau studi literatur yang berfokus pada ide-ide yang berkaitan dengan subjek penelitian, yaitu untuk mengidentifikasi penyebab bullying siswa di sekolah dasar, penelitian ini bermaksud untuk menganalisis penyebab bullying siswa di lingkungan sekolah dasar.