Nabila, S., & Barkah. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Bilingual dalam Meningkatkan Kemampuan Literasi Siswa SD. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Dasar Dan Menengah, 5(1), 51–57. Diambil dari http://prosiding.senapadma.nusaputra.ac.id/index.php/prosiding/article/view/172